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사립 또는 공립 유치원에서 교육, 행정 및 기타 운영활동을 기획·관리한다.
장애를 갖고 있는 특수교육대상자의 교육수준을 진단하고 교육프로그램을 기획·운영하여 의사소통능력이나 사회생활을 증진시킨다.
장학관(사)은 학교의 교과과정, 교육방법 등의 개선을 지도하고, 교육당국에게 권고한다. 교육 연구관(사)은 교과과정, 교육방법 및 기타 교육 실무 등에 대한 연구와 교육기관 도입에 관하여 조언하고 기획한다.
경영목표를 달성하거나 근로자의 능력을 개발하기 위해 교육훈련 프로그램을 기획하고 교육과정을 진행한다.